Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah Kelas Viii Di Smp Al-Islam Gunungpati Semarang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah Kelas Viii Di Smp Al-Islam Gunungpati Semarang

Text

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah Kelas Viii Di Smp Al-Islam Gunungpati Semarang

Wilya Sari - Mahasiswa; Linda Indiyarti Putri, M.Pd - Pembimbing I; Anas Rohman, S.Pd., M.Pd - Pembimbing II;

Penggunaan metode pembelajaran dominan menggunakan media konvensional materi dalam buku pelajaran kurang variatif, sehingga membuat siswa kurang tertarik untuk membaca materi yang ada didalamnya, Selain itu, pada media yang sebelumnya pernah digunakan yaitu Powerpoint masih terlihat biasa, sehingga tidak begitu menarik minat siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran berbasis Prezi pada mata pelajaran PAI materi pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa abbasiyah kelas VIII Di SMP Al-Islam Gunungpati Semarang dan untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran berbasis Prezi pada mata pelajaran PAI materi pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa abbasiyah kelas VIII di SMP Al-Islam Gunungpati Semarang berdasarkan pada penilaian dari ahli materi dan ahli media. Metode yang digunakan untuk menganalisis data dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan R&D (Research and Development). Model pengembangan media pembelajaran yang digunakan adalah model ADDIE lima langkah, Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation, karena keterbatasan waktu peneliti mengembangkan tiga langkah: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development. Produk yang dihasilkan berupa aplikasi Prezi yang berbentuk media presentasi yang inovatif dan menarik. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa hasil rata-rata dari penilaian validator ahli materi sebesar 4,5 dengan kategori sangat baik, penilaian dari validator ahli media diperoleh rata-rata sebesar 4,43 dengan kategori sangat baik, maka secara keseluruhan penilaian dari validator ahli materi dan ahli media terhadap pengembangan desain media pembelajaran berbasis Prezi dengan hasil rata-rata masuk pada kategori sangat baik sehingga valid untuk dijadikan sebagai desain media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan agama Islam.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat 200

S01010S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 200
Penerbit: : ., 2023
Deskripsi Fisik: 137 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 200
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Prodi PAI
Fakultas Agama Islam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah Kelas Viii Di Smp Al-Islam Gunungpati Semarang

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar