Text

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Pada Mata Pelajaran Al Qur’an Hadits Melalui Media Pembelajaran Wayang Fantasi Di MITQ Al Asror Tahun Pelajaran 2022/2023

---

Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, Subjek penelitian ini adalah 20 siswa yang terdiri dari 9 siswa laki – laki dan 11 siswa perempuan. Objek penelitian ini adalah kemampuan membaca huruf hijaiyah menggunakan media wayang fantasi huruf hijaiyah. Adapaun teknik pengumpulan data menggunakan tehnik wawancara, dokumentasi dan observasi, tes tertulis dan tes lisan. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Indikator keberhasilan pada penelitian ini dikatakan berhasil apabila kemampuan membaca huruf hijaiyah anak pada kategori baik sudah mencapai presentase minimal sebesar 85 %. Hasil Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Penggunaan media wayang fantasi huruf hijaiyah dapat meningkatkan hasil belajar al qur’an hadits materi huruf hijaiyah bagi siswa kelas I MITQ Al Asror. Hal ini dapat ditunjukan dengan hasil ketuntasan klasikal kelas yang mengalami kenaikan dari 40,00% menjadi 75% dan kemudian meningkat lagi pada siklus II sampai mencapai ketuntasan klasikal 90%.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2023

Deskripsi Fisik

109 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar