Berdasarkan hasil penelitian pembelajaran lari jarak pendek pada siswa kelas V SD Negeri Bunderan Tahun Pelajaran 2024/2025 didapatkan hasil belajar lari jarak pendek siklus pertama ketuntasan belajar siswa sebesar 50%, kemudian pada siklus kedua mengalami peningkatan menjadi 90%. Berdasarkan hasil Analisa dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan bermain hitam hijau dapat…
Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan Philanesia terhadap keterampilan passing dalam permainan sepak bola pada siswa SSB. Pengambilan sampel menggunakan random sampling. Pengambilan sampel anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi tersebut. Penulis menetapkan jumlah sampel penelitian sebanyak 1…
Hasil dari penelitian ini adalah kategori sangat baik sebanyak 0 orang atau 0% dengan kategori baik sekali , 3 orang atau 19% dengan kategori baik, 9 orang atau 56% dengan kategori cukup, 2 orang atau 12,5% dengan kategori kurang, 2 orang atau 12,5% pada kategori sangat kurang. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kondisi fisik Tim Futsal Pusaka Academy U-20 Kabupaten Kendal tah…
Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli menggunakan alat bantu dinding dilihat dari hasil belajar per siklus yaitu pada siklus I sebanyak 13 siswa (50%) yang tercapai dan meningkat sebanyak 23 (88,5%) yang tercapai pada siklus II. Dan dilihat dari rekapitulasi hasil belajar awal, siklus I dan siklus II t…
Hasil penelitian menunjukkan: 1) skor uji validitas sebanyak (92,31%) yang menyatakan “sangat layak” ahli media I memberi skor uji validitas sebanyak (72,91%) yang menyatakan “layak”, 2) ahli media II memberi skor uji validitas sebanyak (79,16%) yang menyatakan “layak”, dan 3) ahli penjas memberi skor uji validitas sebanyak (80,76%) yang menyatakan “laya…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode bermain dalam pembelajaran lari sprint dapat meningkatkan kemampuan siswa secara signifikan. Siswa secara keseluruhan mengalami peningkatan dari pembelajaran sebelum siklus kesiklus I dan siklus II. Pada pembelajaran sebelum siklus ada 55% anak yang belum tuntas. Setelah dilakukan siklus I ada peningkatan hasil belajar menjadi 46% anak yang be…
Penelitian ini bersifat kuantitatif dimana untuk melihat variabel penelitian menggunakan metode kuantitatif. Sujarweni (2014:39) menyatakan bahwa “Penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian yang menghasilkan penemuanpenemuan yang dapat dicapai (diperoleh) dengan menggunakan prosedur- prosedur statistik atau cara-cara lain dari kuantifikasi (pengukuran)
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang meliputi tahapantahapan rancangan pada setiap putarannya, yaitu: 1) perencanaan, 2) tindakan atau pelaksanaan, 3) observasi atau pengamatan, dan 4) refleksi. Subjek penelitian adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi permainan sepak bola. Teknik pengumpulan data dalam peneliti…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan ban bekas sebagai media pembelajaran efektif meningkatkan hasil belajar gerak dasar siswa, seperti lompat, keseimbangan, dan lari. Pada siklus II, lebih dari 80% siswa memperoleh nilai ≥ 70. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan ban bekas berhasil meningkatkan keterampilan gerak dasar siswa dan merekomendasikan guru untuk t…
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, tes unjuk kerja, dan dokumentasi. Data dikumpulkan melalui teknik tes dan non-tes, seperti observasi, catatan guru, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam hasil bela…