Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Tekhnik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi ustadz pengampu mata pelajaran ilmu tauhid dan santri. Data yang diperoleh dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukka…
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif fenomenologi. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi terhadap pengasuh, ustadz, serta santri. Analisis dilakukan secara deskriptif-analitis dengan menekankan pada makna pengalaman spiritual santri dalam mengikuti Mujahadah Kubro. Hasil peneli…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan kesadaran anti-bullying di SDN 02 Tamanrejo Kendal. Bullying di lingkungan sekolah, baik secara verbal, fisik, maupun digital (cyberbullying), telah menjadi permasalahan yang mengancam kesehatan mental siswa dan menghambat terciptanya suasana belajar yang aman.…
Hasil yang peneliti dapatkan, (1) Proses internalisasi nilai-nilai puasa Senin kamis dalam meningkatkan kecerdasan spiritual santri melalui keteladanan, pembiasaan, lingkungan religius pesantren, dan motivasi internal santri. Dari internalisasi nilai puasa Senin kamis dalam kegiatan yang ada pada proses internalisasi nilai, maka meningkatlah kecerdasan spiritual sa…
Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci dan studi dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa guru PAI di SDN 2 Sogo Kedungtuban Blora memegang peran penting sebagai pendidik, pembimbing utama, motivator, dan teladan dalam pemben…
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Kegiatan penelitian pra siklus, siklus I dan siklus II. Setiap siklusnya terdapat empat rangkaian penelitian terdiri, yaitu: perencanaan, pelaksanaan Tindakan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) penerapan model pembelajaran Problem Based Learning bisa dilakukan. Dimulai dengan …
Penelitian ini dilaksanakan di Kelas Tajwid dan Al-Qur’an TPQ NU Raudlotuzzahra Sojomerto, Kecamatan Gemuh, Kabupaten Kendal yang dilakukan secara langsung ketempat penelitian. Pendekatan penelitian yang dilakukan yaitu penelitian kualitatif, analisis datanya menggunakan metode analisis isi penelitian yang dilakukan dengan mengkaji berbagai sumber data ya…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Pola asuh yang diterapkan olehsingle parent dalam menanamkan nilai-nilai ibadah pada anak usia sekolah di Desa Sidorejo kersan RW 07 Kecamatan Brangsong yaitu single parent mengasuh anak dengan menggunakan pola asuh otoriter dan permisif. Pola asuh otoriter yaitu pola asuh tegas dan disiplin, sedikit memaksa, dan menerapkan aturan yang ketat. sedangkan po…
Kata Kunci: Konsep, Pendidikan Kesabaran, Problematika Kehidupan Sosial, AlQur’an Surah al-Baqarah ayat 155. Pendidikan kesabaran merupakan suatu ajaran yang dapat melatih tabahnya hati tanpa mengeluh dalam menghadapi godaan dan rintangan dalam jangka waktu tertentu dalam rangka mencapai tujuan. Fokus dalam penelitian ini adalah (1) Problematika kehidupan sosial serta …
Kata Kunci: Implementasi, Tashil Al-Mubtadiin, Kualitas Membaca Al-Qur’an. Membaca Al-Qurán merupakan sesuatu yang sudah menjadi pokok kebutuhan umat Islam diseluruh dunia Terwujudnya kualitas membaca Al-Qur’an santri yang baik, tidak dipungkiri adanya juga beberapa teori yang diajarkan oleh guru maupun para santri senior di Pondok Pesantren. Hal tersebut merupakan…