Ditapis dengan
Peran Guru Dalam Membina Akhlak Peserta Didik Di MTS Al-Asror Semarang
Pembinaan akhlak peserta didik tidak terlepas dari yang namanya guru, guru harus memiliki keterampilan yaitu keterampilan mengajar, keterampilan pribadi, keterampilan profesional dan keterampilan sosial. Peran guru dalam pembinaan akhlak peserta didik yaitu dengan pendekatan yang komprehensif memberikan keteladanan, pembiasaan sopan santun, penanaman nilai agama, mengintegras…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 18106011123
- Deskripsi Fisik
- 150 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Pengasuh Dalam Menumbuhkan Karakter Religius Santri Di Panti Asuhan Bai…
Peran Pengasuh merupakan adalah aspek dinamis dari suatu posisi atau status yang diemban oleh seseorang yang bertanggung jawab dalam merawat, mendidik, dan membimbing individu lain, terutama anak-anak, lanjut usia, atau individu yang memerlukan perhatian khusus. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui Peran Pengasuh dalam Upaya Menumbuhkan Karakter Religius Santri di Panti As…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 18106011077
- Deskripsi Fisik
- 117 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Snowball …
Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Snowball Throwing Model pembelajaran Snowball Throwing lebih efektif digunakan dan meningkatkan hasil belajar siswa di SD Honggosoco Jekulo Kudus. Model pembelajaran Snowball Throwing ini menggunakan permainan yang menarik yaitu saling melemparkan bola yang berisi pertanyaan kepada sesama teman. Siswa akan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 109 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembelajaran Tahfidz Qur’an Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muayyad…
Kata Kunci : Implementasi Pembelajaran, Tahfidz Qutr’an Tradisi menghafal (tahfidz) Al-Qur’an salah satu dari sekian banyak fenomena umat Islam dalam menghidupkan dan menghadirkan Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari dengan cara mengkhatamkannya. Tidak semua sekolah menerapkan program tahfidz, meskipun sekolah tersebut bernotabe madrasah. MI Al Muayyad Tegowan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 105 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Metode Muroja’ah Untuk Menjagahafalan Al Qur’anpada Program…
Kata Kunci: Metode Muroja’ah, Menjaga Hafalan, dan Program Tahfidz Al Qur’an. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa para siswa penghafal Al Qur’an perlu mempunyai tujuan atau target dalam menjaga hafalannya, dan juga perlu mendapat perhatian khusus dari para guru yang mempunyai keterampilan dan metode yang diperlukan untuk membantu mereka …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 161 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembelajaran Kitab Al Ajurumiyyah Dalam Meningkatkan Kemampuan …
Kata Kunci: Implementasi Pembelajaran Kitab Al-ajurumiyyah, Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Kitab kuning dipandang sebagai pemasok teori dan ajaran yang sudah dirumuskan oleh ulama-ulama dengan berpedoman pada Al-Quran dan Hadits Nabi, yang menjadikan kitab kuning sebagai referensi dan tidak juga berarti mengabaikan kedua sumber tersebut.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 122 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Baca Tulis Al-Qur’an Siswa…
Kata Kunci: Strategi Guru, Minat Belajar, Baca Tulis Al-Qur’an Kemampuan membaca dan menulis al-qur’an merupakan suatu kelebihan yang harus dimiliki oleh seorang siswa. maka dari itu minat belajar membaca dan menulis al-qur’an siswa harus ditingkatkan. oleh karena itu peran seorang guru dalam menentukan strategi untuk meningkatkan minat belajar siswa harus sesuai …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 121 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Membentuk Akhlakul Karimah S…
Kata Kunci: Pembelajaran akidah akhlak, akhlakul karimah Nilai-nilai akhlakul karimah hendaknya ditanamkan sejak dini di lingkungan keluarga, termasuk juga di lingkungan sekolah. Fenomena yang terjadi bahwa di MTS tajul ulum Brabo terdiri dari siswa yang tinggal di pesantren dan siswa yang tidak tinggal di pesantren. Ada beberapa dari mereka yang menunjukkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembelajaran Kitab Adabul A’lim Wal Muta’alim Dengan Meto…
Kata Kunci: Implementasi Pembelajaran Kitab Adabul Alim Wal Muta’alim, Dengan Metode Bandongan Pembelajaran kitab adabul alim wal muta’alim adalah salah satu kegiatan pembelajaran yang berjalan sejak awal berdirinya pondok pesantren sirojuth tholibin, Pembelajaran kitab adabul alim wal muta’alim dilaksanakan dengan menggunakan metode bandongan. Peneli…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 125 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembiasaan Membaca Asmaul Husna Dalam Membentuk Karakter Relig…
Kata Kunci: Pembiasaan membaca Asmaul Husna, karakter religius Pembentukan karakter merupakan suatu persoalan yang sangat penting dilakukan bagi setiap manusia apalagi bagi generesi muda saat ini, Karakter manusia dapat dibentuk dari sebuah pendidikan dan pembiasaan. Pendidikan karakter disekolah dianggap sangat penting untuk diupayakan dalam rangka men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 146 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana