Latar belakang penelitian ini dari rendahnya motivasi dan keterlibatan siswa dalam belajar bola voli, yang terlihat dari hanya 34,3% peserta didik yang mencapai kriteria tercapai minimal (KKTP). Rendahnya partisipasi aktif peserta didik mendorong perlunya metode pembelajaran penerapan yang lebih efektif. Seperti sport education model (SEM) penting untuk meningkatkan hasil belajar dan parsitipas…